Op 11 maart 2020 organiseerde Hoogbloeier Gifted Academy haar eerste ‘Dag van Hoogbegaafdheid’: een studiedag waarop zowel ouders als professionals welkom waren om gratis een divers aanbod van informatieve sessies bij te wonen. Deze vonden plaats in de oude bibliotheek van Mechelen, vandaag gebruikt als artistieke werkplaats. Een mooie, symbolische setting voor een dag in [...]
“Fout” gedrag
Veel kinderen en jongeren worden aangemeld omdat ze gedrag vertonen dat niet overeenstemt met wat de maatschappij van hen verwacht. Ouders en/of leerkrachten botsen op dit gedrag, en weten vaak niet hoe hier mee om te gaan. Ik wil het vandaag graag even hebben over het waarom van dit gedrag. Gedrag dat niet past binnen [...]
Positive discipline
Hoogbegaafde kinderen vragen om een ander soort van opvoeding… Positive Discipline gaat om een manier van omgaan met kinderen (en mensen in het algemeen) die hen helpt om zich te ontwikkelen tot een verantwoordelijk individu dat fouten kan en mag maken en weet dat het hieruit kan leren. Deze manier van opvoeden sluit goed aan bij waar hoogbegaafde kinderen [...]
Hoogbegaafde ouders
Zélf hoogbegaafd en ouder van…? Een hele uitdaging! Als je op het internet speurt naar “hoogbegaafd + ouder,” vind je heel wat sites die gericht zijn naar ouders van hoogbegaafde kinderen. Maar het is al heel wat moeilijker om websites te vinden die gaan over het zélf hoogbegaafd-zijn van deze ouders. Als je als [...]
Jij kan beter!
Van sommige kinderen en jongeren gaan de schoolresultaten en de inspanningen die ze leveren er schooljaar na schooljaar op achteruit, terwijl iedereen er eigenlijk van overtuigd is dat ze best wel slim zijn. Over deze kinderen zeggen leerkrachten vaak: 'Het zit er wel in, maar het komt er niet uit!' Heb jij ook zo'n kind, [...]