hoogbegaafdheid

Niet willen versus niet kunnen…

Ik wil vandaag een pleidooi houden. Een pleidooi om een hoogbegaafd kind/jongere/volwassene te zien als een totaalpersoon en ze niet te herleiden tot het cognitieve luikje. We weten ondertussen allemaal dat hoogbegaafdheid meer omvat dan enkel dat cognitieve luikje. Over de verschillende visies en modellen ga ik het hier niet hebben. Denkfout Wel wil ik [...]

2021-11-26T13:20:27+01:00

Off the charts. Asynchrony and the gifted child

Off the Charts is een verkenning van de effecten van asynchrone ontwikkeling op hoogbegaafde kinderen en volwassenen. Het bevat secties over asynchronie en het individu, asynchronie en het gezin, asynchronie en leren en hoofdstukken beschrijven de aard van asynchronie, methoden om met de uitdagingen van asynchronie om te gaan en aanbevelingen voor het [...]

2021-11-23T20:01:44+01:00

Dabrowski’s theory of positive disintegration

Kazimierz Dabrowski's theorie van positieve desintegratie (TPD), die de algemeen bekende 'overprikkeldheden' omvat, is een van de meest invloedrijke theorieën in het onderwijs voor hoogbegaafden. Dit baanbrekende boek, onder redactie van Dr. Sal Mendaglio, brengt vooraanstaande professionals samen, van wie velen Dr. Dabrowski zelf kenden, en biedt lezers een diversiteit aan perspectieven op [...]

2021-11-23T14:51:56+01:00

Hoogbegaafd en toch gaat alles goed …!?!

Vorige week meldde een jonge vrouw zich aan in de praktijk, met wat zij, enigszins beschroomd, een ‘luxeprobleem’ noemde. Ze was 25 jaar, werkte als doctoraatsstudent in een gereputeerd onderzoekslabo in het buitenland en werd daar op haar 24ste al gevraagd om een hypergespecialiseerd lab op te richten en te coördineren. Ze wist al sinds [...]

2021-10-28T09:44:43+01:00

Het belang van de omgeving van het kind

Het is de voorbije weken erg druk geweest. Het regende nieuwe aanmeldingen, sommige met een redelijk standaard verhaal, andere dan weer een heel stuk heftiger. Maar allemaal met een behoorlijk grote of dringende hulpvraag. Ouders die helemaal met hun handen in het haar zitten, niet meer weten hoe ze hun meer- of hoogbegaafde zoon of [...]

2020-07-28T07:54:02+01:00

KernTalenten: Waar gaan hun oogjes van blinken?

De scholen zijn nog maar net (vaak slechts gedeeltelijk) heropgestart, of je breekt je alweer het hoofd over hobby’s voor volgend schooljaar. Voor heel wat activiteiten moet je immers nu al inschrijven of de favoriete dansles van je dochter riskeert volzet te zijn. Misschien zoek je zelfs nog een zomerkamp, zeker nu je kinderen al [...]

2020-06-24T12:15:14+01:00

WAAG JIJ DE SPRONG ? Loopbaanbegeleiding voor (hoog)begaafde (jong)volwassenen

Bij Hoogbloeier doen we er alles aan om hoogbegaafde kinderen en jongeren, hun ouders, leerkrachten en zorgteams optimaal te ondersteunen zodat elke hoogbegaafde zich goed kan voelen en zich in zijn/haar kracht kan ontwikkelen. Hoe eerder een hoogbegaafd kind herkend en erkend wordt, hoe beter. We mogen dan ook trots zijn op ons netwerk waarbij [...]

2019-12-17T14:07:27+01:00

Peuters die nét iets meer kunnen

Als kleuterleider, opvoeder of ouder aan de slag gaan met peuters met een ontwikkelingsvoorsprong is een hele opgave! Die ukkepukken kunnen nét iets meer aan dan doorsnee kinderen. Hoe daag je deze peuters uit? Dit boek verduidelijkt wat een ontwikkelingsvoorsprong bij peuters zoal inhoudt. Met meer dan 500 voorbeelden en 150 tips geven we [...]

2020-02-27T16:43:47+01:00

Hoogbloeier cvba

Adm.zetel: Tarbotstraat 23 - 9000 Gent

Phone: coachingsnetwerk: 0032 468 09 66 44