Contactgegevens

Leo Tertzweillaan 11, bus 01 - 9050 Gentbrugge

Phone: 0032 (0) 9 398 06 33

Boeken voor professionelen

Faalplezier

01 september 2014|Boeken hoogbegaafdheid, Boeken ouders, Boeken voor professionelen|

Hoeft falen altijd negatief te zijn? Kun je opvoeden zonder prestatiedruk centraal te stellen? Moeten kinderen graag naar school gaan? Door de jaren heen heb ik ontzettend veel over kinderen geleerd. In de eerste plaats van die kinderen zelf. Ik ben namelijk geen ervaren kinderpsychiater en heb ook geen kasten [...]

Slimmer dan je ouders

01 april 2014|Boeken hoogbegaafdheid, Boeken voor professionelen|

Kinderen die slimmer zijn dan hun ouders kunnen te maken krijgen met verschillende problemen. In ons taalgebied is daar nog nauwelijks aandacht aan besteed. In Slimmer dan je ouders geeft Ben Daeter een overzicht van verschillende groepen kinderen die slimmer zijn dan hun ouders: hoogbegaafde kinderen en kinderen van ouders [...]

Je kunt het!

01 maart 2014|Boeken hoogbegaafdheid, Boeken ouders, Boeken voor professionelen|

Ondersteun hoogbegaafde kinderen die faalangstig zijn thuis of in de klas Meer dan 20.000 kinderen in de leeftijd van 8-12 jaar zijn hoogbegaafd. Naast het feit dat deze kinderen nieuwsgierig zijn, een snelle taalontwikkeling en veel interesses hebben, en beschikken over een goed geheugen en een sterk concentratievermogen, zijn ze [...]

100 ideas for secondary teachers – Gifted and talented

01 februari 2014|Boeken hoogbegaafdheid, Boeken voor professionelen|

The school budget for gifted and talented provision may have been reduced, but the expectation and need for it is higher than ever. This brand new title in the bestselling 100 Ideas series includes enrichment activities and teaching and management strategies for supporting the most able students in your school. [...]

Differentiëren is te leren

01 december 2013|Boeken hoogbegaafdheid, Boeken voor professionelen|

Elke dag staan leerkrachten voor de uitdaging het beste in alle kinderen naar boven te halen. Hoe realiseren zij dat? Hoe komen ze in een groep van pakweg dertig leerlingen tegemoet aan de verschillende behoeftes, talenten en leervoorkeuren? Dit praktisch basisboek maakt duidelijk dat differentiëren, hoe ingewikkeld soms ook, écht [...]

Leren zichtbaar maken

01 november 2013|Boeken hoogbegaafdheid, Boeken voor professionelen|

Het baanbrekende boek Visible Learning van John Hattie bevat de resultaten van onderzoek waarbij miljoenen leerlingen zijn betrokken. Daarnaast bevat het de grootste verzameling van evidence-based onderzoek over wat grote impact heeft op het verbeteren van leren. Dit boek, Leren zichtbaar maken (Visible Learning for teachers) is de volgende stap. [...]

Brein bedriegt

01 oktober 2013|Boeken hoogbegaafdheid, Boeken voor professionelen|

Een boek over het Aspergersyndroom zonder het woord 'Asperger' in de titel: het was een doordachte maar gewaagde keuze in 1998. Desondanks werd Brein bedriegt een bestseller onder de autismeboeken met meer dan 15.000 verkochte exemplaren. Voor heel wat mensen betekende Brein bedriegt een eerste moment van herkenning en zelfs [...]

Mindsets in the classroom

01 juli 2013|Boeken hoogbegaafdheid, Boeken voor professionelen|

When students believe that dedication and hard work can change their performance in school, they grow to become resilient, successful students. Inspired by the popular mindset idea that hard work and effort can lead to success, Mindsets in the Classroom provides educators with ideas for ways to build a growth [...]

Is het voor een cijfer?

01 juli 2013|Boeken hoogbegaafdheid, Boeken ouders, Boeken voor professionelen|

Is het voor een cijfer? geeft het antwoord op de vraag die alle onderwijskundigen tot nu toe niet konden beantwoorden: wat motiveert een kind op school? Aan de hand van de laatste wetenschappelijke inzichten op het gebied van geluk, motivatie en presteren wordt in een prettig leesbare tekst met praktische [...]

Basisboek Mediërend Leren

01 april 2013|Boeken hoogbegaafdheid, Boeken voor professionelen|

Niet de beperking, maar de ontwikkelbehoefte staat centraal. Centraal thema in dit boek is het geloof van de auteurs in ieders ontwikkelmogelijkheden. Natuurlijk heeft niet iedereen dezelfde capaciteiten en natuurlijk dragen sommige mensen meer beperkingen met zich mee dan andere, maar er zijn altijd groeimogelijkheden. In plaats van te zoeken [...]