Contactgegevens

Leo Tertzweillaan 11, bus 01 - 9050 Gentbrugge

Phone: 0032 (0) 9 398 06 33

Artikels professionelen

Een groeimindset ontwikkelen bij leerkrachten

07 september 2015|Artikels hoogbegaafdheid, Artikels professionelen|

Durf je als leerkracht wel of faal je ook niet graag? Het idee van mindset is jullie wellicht al bekend. Misschien heb je al in eerdere nieuwsbrieven hierover gelezen - ik heb het er vaak over, ik weet het - of je hebt het boek van Carol Dweck al [...]

Mindsettheorie wordt verkeerd gebruikt

16 juli 2015|Artikels hoogbegaafdheid, Artikels ouders, Artikels professionelen|

Mindset is geen tool om kinderen zich goed te laten voelen! De ontdekker van de theorie van Growie en Fixie ligt wakker van het feit dat sommige mensen haar theorie misbruiken om kinderen een goed gevoel te geven over zichzelf. Professor Carol Dweck, hoogleraar psychologie aan de Stanford Universiteit, bedacht het concept na tientallen jaren van onderzoek naar hoe [...]

Hoogbegaafdheid is een luxeprobleem?!

11 juni 2015|Artikels hoogbegaafdheid, Artikels ouders, Artikels professionelen|

Tien mythes en vooroordelen over hoogbegaafde kinderen… Hoeveel van onderstaande mythes of vooroordelen ben je al tegengekomen in jullie strijd om een uitdagend leeraanbod op school te verkrijgen voor jullie hoogbegaafde kind? Mythe 1: Hoogbegaafde leerlingen hebben geen hulp nodig, die komen er zelf wel. Zou jij een topatleet [...]

De geschiedenis van het IQ in vogelvlucht

26 maart 2015|Artikels hoogbegaafdheid, Artikels ouders, Artikels professionelen, Artikels volwassenen|

Mensen vertrouwen op IQ, maar eigenlijk is IQ onbetrouwbaar! In de paasvakantie van 2015 gingen we naar het Museum Dr. Guislain in Gent waar de tentoonstelling Karakterkoppen liep. Een gids leidde ons door de tentoonstelling en vertelde over hoe mensen vroeger dachten dat je aan de vorm van een hoofd kon bepalen [...]

Geef niet te snel het label ‘hoogbegaafd’!

19 januari 2015|Artikels hoogbegaafdheid, Artikels ouders, Artikels professionelen|

Kind met hoog IQ? Plak er niet te snel label hoogbegaafd op Kinderen met een hoog IQ hebben niet per se meer emotionele en gedragsproblemen dan andere kinderen. Wie het label hoogbegaafdheid heeft gekregen, wél. Tot die opvallende conclusie kwamen onderzoekers van de KU Leuven na de eerste Vlaamse [...]

Tien manieren om een hoogbegaafd kind te ergeren

18 januari 2015|Artikels hoogbegaafdheid, Artikels professionelen|

Wat je vooral doen moet om frustratie op te wekken! Sommige mensen kunnen het beter verwoorden dan ik zelf kan. Zo iemand is Lisa van Gemert van GiftedGuru uit Amerika, een specialist in hoogbegaafdheid, spreker en mama van hoogbegaafde kinderen. Zij geeft in haar blogs dikwijls tips en tops voor [...]

Asynchroniteit in het hoogbegaafde kind

16 december 2014|Artikels hoogbegaafdheid, Artikels ouders, Artikels professionelen|

Laat het woord 'normaal' maar achterwege Het woord ‘normaal’ wordt vaak terloops gebruikt in de ontwikkelingspsychologie, maar dit woord heeft een aantal impliciete beperkingen. Uiteraard is ‘normaal’ een praktisch referentiepunt om te begrijpen hoe kinderen zich ontwikkelen, op welke manier en op welke leeftijd. Het kan een nuttig hulpmiddel [...]

Een hoogbegaafd hulpje in de klas

11 november 2014|Artikels hoogbegaafdheid, Artikels professionelen|

Waarom hoogbegaafde leerlingen geen goede hulpleerkrachten zijn… Veel mensen denken dat hoogbegaafde leerlingen goede leermeesters zijn voor andere kinderen. Nochtans is niets minder waar: zij leren véél sneller dan andere kinderen en doen dit ook met veel minder inspanningen. Maar hoogbegaafde kinderen leren niet alleen sneller… ze leren ook anders. [...]

Wat een verspilling van talent

18 juni 2014|Artikels hoogbegaafdheid, Artikels ouders, Artikels professionelen|

Wat riskeren we te verliezen als we kinderen niet uitdagen? Veel mensen denken dat het voor hoogbegaafde kinderen een luxe is in de klas, want dat is toch handig als alles makkelijk is? Maar wanneer de reguliere leerplannen niet stimulerend genoeg zijn om deze hongerige jonge hersenen te kunnen voeden, gaan [...]

Verrijking op school

13 mei 2014|Artikels hoogbegaafdheid, Artikels ouders, Artikels professionelen|

Hoe is hoogbegaafd onderwijs bij jou op school georganiseerd? Als ik aan ouders vraag hoe hun hoogbegaafde kinderen op school geholpen worden, krijg ik tal van verschillende antwoorden. Dat gaat van helemaal niks, naar een boek lezen als ze vlugger klaar zijn, naar extra blaadjes als ze klaar zijn [...]